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揪心,该名幼师强迫儿童吃辣椒的行为,师德何在

日期:2021-01-13 17:12:44 来源:互联网 编辑:小优 阅读人数:950

近日,广东惠州一幼儿园发生老师逼迫学生吃辣椒的事情。根据现场的监控录像显示:一位女老师用勺子给以孩子嘴里喂东西,孩子一直在躲避,表现得十分痛苦。此时,该老师并未停止强迫孩子进食,而是将孩子的手强行拽开,继续强迫孩子进食。

揪心,该名幼师强迫儿童吃辣椒的行为,师德何在(图1)

传出后,涉事的幼儿园发布通报称:目前警方已经介入,中涉事老师已经被学校开除,并且孩子已经在幼儿医院接受了正规身体检查,后续将组织进行心理,以保孩子能够健康成长。

该名幼师强迫儿童吃辣椒的行为,很容易对孩子产生心理和生理的双重伤害。幼儿园作为孩子启蒙时期的教育机构,除了应当担负启蒙教育的职责,还应当对孩子的身心健康负责任。且根据相关法律,幼儿园的学生属于无民事行为能力人,幼儿园对他们的人身安全负有不可推卸的责任。

揪心,该名幼师强迫儿童吃辣椒的行为,师德何在(图2)

如果幼儿园没有做到相应的保护措施,招聘的幼师不够专业,甚至根本没有从事幼儿教育的最起码的爱心与耐心,这都会诱发小孩子在幼儿园的生活、学习期间的不安全事故。若是幼儿在幼儿园遭受到人身伤害的,即便不是学校的的原因,学校也要承担相应责任。

因此,涉事幼儿园的老师故意给孩子吃辣椒的行为必须承担相应民事责任。该幼儿园需要不承担该幼儿去医院进行身体检查的费用,以及因此而对该幼儿造成精神损害,幼儿园还应当赔偿精神损害等方面的费用。

揪心,该名幼师强迫儿童吃辣椒的行为,师德何在(图3)

加之幼师作为幼儿在学校的监护人,如果对学生实施体罚、强迫孩子等行为,构成看护人罪的,依法可判处三年以下有期徒刑或者拘役。

揪心,该名幼师强迫儿童吃辣椒的行为,师德何在(图4)

提高幼师准入门槛,就必须制定严格的准入标准,比如教育水平高、职业道德良好、心智成熟、有爱心耐心、有教师资格证等条件。提高幼儿园办学门槛则需加强民办幼儿园资源投入、人才支持、政策倾斜等,让民办与公办均享受同等的政策待遇。

本文相关词条概念解析:

幼儿园

幼儿园,旧称蒙养园、幼稚园,为一种学前教育机构,用于对幼儿集中进行保育和教育,通常接纳三至六周岁的幼儿。幼儿园的任务为解除家庭在培养儿童时所受时间、空间、环境的制约,让幼儿身体、智力和心情得以健康发展。可以说幼儿园是小朋友的快乐天地,可以帮助孩子健康快乐地度过童年时光,不仅学到知识,而且可以从小接触集体生活。幼儿园教育作为整个教育体系基础的基础,是对儿童进行预备教育(性格完整健康、行为习惯良好、初步的自然与社会常识)。其教育课程没有明显的区分,大概由语言、科学、艺术、健康和社会等五个领域以及各种活动构成。各个领域相互融合,决定教学内容。

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